O que é coaching e como essa ferramenta pode ser utilizada na vida acadêmica? Essa é a principal pergunta em que se fundamenta esta obra. Nestas páginas, apresentamos a diferença que o coaching pode fazer nos processos de autoaprendizagem, promovendo a individuação do sujeito ao propiciar processos de mudança e evolução em sua jornada. Descubra o que são o coaching generativo, o coaching evolutivo e o neurocoaching e compreenda melhor como os estudos da neurociência têm nos ajudado a entender os elementos que devem estar presentes no estudo da self e nos processos de autoanálise.